第八百五十五节 - 逆袭教官（第2 / 3页）

课程内容中包括了最为珍贵的战斗机操作步骤、分析判断使用的时机以及应对的后招，陈军中校所讲解的内容是包括他在内的三位教官结合歼一10b战斗机的性能，精心提炼出来的战术。

一点儿也看不到学院派的影子，但是战术经验比走实战路线出身的野兽派更加丰富往往各种极具天马行空的战术创意让人猝不及防。

不知道上级是从哪里找来的妖孽，让人感觉像是长期泡在战场上成长出来的战士在地面的时候那身杀气收敛的毫无形迹，几乎只有百战老兵才会拥有的独特气质。

在真正交过手后才知道，陈军长校和曹岳阳上校才知道这个极具欺骗性的年轻外表下，隐蔽的是一头什么样的可怕凶兽。

他们依然不知道，歼一10b的气动力和过载承受力远远无法与x名“妖孽”相比，受限于三代半的机体，林默所能发挥出来的实力也仅仅只有一成，若换成“妖孽”变形翼战斗机出阵，恐怕他们连林默的影子都看不到就会被击落。

这也是上级和另外两名教官放心大胆的把非常需要战斗经验支持的陪练工作交给林默的原因。

这才几岁啊，能有多少年的实战经历？也许是刚从航校里出来镀镀金的吧？

慑于教官们的权威和军队的森严等级，许多学员都把这样的猜测埋在了心里，只在私下和眼神中传递。

教官组的这个教学分工，正好让那些对于林默少校不服气的学员们得到一次衡量自己和教官实力的机会。

军队是个讲拳头的地方，谁的拳头硬，谁的本领强，只有服从强者，在战斗中活下来的机会才会更大一些。

只要能让对方跪下来唱征服，那么任何质疑和不服都会烟消云散。

理论联系实践，再加上经验丰富的曹岳阳上校查遗补漏，想必能够让这些学员们尽快掌握到他们编辑出来的最新空战技和实战经验，全面带动〖中〗国空战的整体战斗实力。

这种自上而下的传承模式是〖中〗国空军目前主要采用空战技突破的体系。

第一周的时间完全是陈军中校的主场。

就在停机坪上，幕天席地，以放着几块巨大的白板，还有许多战斗机模型，通过语言讲解和模型的推拟演练，配合白板上用水性马克的战术数学模型，将厚实的空战技讲义上的内容以最容易理解的方式，传授给每一个学员。

所有的学员都在认真听讲，并做着笔记，现场开启了电磁脉冲屏蔽场，再加上空旷的环境，停机坪虽然敝开，但是成为了一个相对保密的大教室。

学员们的反应尽在教学经验丰富的教官们掌握之中。

就算是林默本人虽然是教官中最年轻的一个，甚至比大部分学员都要年轻，可是至少也拥有两次成功的教学经历，并且擅长于专治各种不服。

打铁必需自身硬，能够给这些具有极大潜力的种子飞行员当教官，自然也得有两下子。

三架歼一17战斗机在验证战术时进行的无弹对抗演练，让陈军中校和曹岳阳上校认可了林默的实力。

干脆简洁，诡异凶猛，几乎没有任何破绽根本不给对手任何机会，只要一失去主动权就会遭受完全压倒性的攻击，毫无还手之力。