第六十六章 套路（第1 / 2页）

怎么不见你让我们也请假去玩玩，让我们也保持心情愉快学习事半功倍啊。对着唐余就各种讨好脸，对着我们就黑无常，卷子一把一把的塞啊。

唐余笑笑不说话，不知为什么，严老师对她也算不错了，但她就是无法亲近起来。也许是因为那种好是带着前提是有要求的，他并不是因为她这个人对她好脸而是因为她的成绩。

一旦她没有了成绩这个光环，严老师还会对她这么好吗？用脚趾头想想就知道答案是不可能，她甚至觉得严老师对她并不是好，而是因为她的成绩所以对她多加迁就。

唐余回到自己的座位上，抽屉里都是整理好的试卷。月测考完她就回家了，现在已经过了两天，大部分试卷也批改出来了。

座位换了挺多次，她的同桌却从没有变过，还是肖道明，试卷都是他帮她整理的。

唐志才婚礼过后的第二天唐余才回学校。

现在已经升初三了，整个初中没有分过班，任课老师也还是原来那一批。

严成栋见了唐余就笑眯眯的问道，“玩的还开心不？”

真是怪事年年有，今年特别多。

严老师对待一个请假的学生还能这般好脸色，这么问难道是鼓励她休假去玩的意思？

唐余没有去看自己的试卷，反而对肖道明说道，“拿你的试卷出来我看看。”

她的成绩其实没什么好关心的，倒是肖道明的成绩上重点高中有点危险。这两年唐余也针对他的缺陷给他做了一些训练，她把自己能够想的到的应试经验答题技巧都全无保留了。

肖道明也的确进步很大，本来在班里垫底的成绩现在已经能够挤进前五了，但唐余还是不满意。每次检查肖道明的试卷总是能发现他一些细节问题处理的不够好，而这些问题恰恰是唐余反复和他提过要小心注意的。

唐余没有告诉他请假原因是她大哥要结婚，而是说她要休假，所以严老师才会有此问。

对着严老师，无论什么事情什么问题唐余都能淡然处之，甚至有恃无恐。因为他们的关系是严老师需要唐余这个学生，而不是唐余需要严老师，被需要的那一方总是最先妥协的。

唐余平淡地点头道，“还行。”

“嗯，心情好了学习也事半功倍，保持心情愉快！”

一班的学生心里那个委屈啊，这分明是区别待遇！